Perfil de Ingreso
Para considerarse aspirante a la Licenciatura en Biología, se deberá contar con las siguientes características:
- Conocimiento de las Ciencias Básicas (química, física y matemáticas)
- Conocimiento de las Ciencias biológicas impartido en los niveles de educación media
- Tener una actitud con espíritu de búsqueda
- Estar dispuestos al trabajo de campo y laboratorio
- Actitud de lucha y tenacidad en el trabajo de investigación
- Habilidad para lograr buena observación, análisis y síntesis
- Estar dispuestos a participar en trabajo de grupo
- Disposición para dedicarse de tiempo completo a la Licenciatura
- Capacidad de autoaprendizaje y de aprender de manera colaborativa
- Facilidad para comunicar sus ideas de forma oral y escrita
- Honestidad, seriedad y solidaridad con los compañeros
Perfil de Egreso
Al cumplir con los créditos del plan de estudios y los requisitos de titulación, se espera que los alumnos egresen con:
- Un espectro amplio de conocimientos biológicos básicos y una capacidad de integrarlos conceptual y prácticamente.
- Capacidades de observación, análisis y síntesis de estructuras, patrones y procesos biológicos.
- Pensamiento científico y actitud crítica.
- Capacidad de adquirir, generar, aplicar y transmitir el conocimiento.
- Posibilidades de desarrollarse profesionalmente como investigadores y docentes en instituciones públicas o privadas, como biólogos independientes en despachos, formando sus propias empresas, en organizaciones de la sociedad civil, así como en los diversos niveles de gobierno, entre otras actividades.
- Una actitud honesta y comprometida, que muestre respeto y solidaridad.
Donde Trabajar
La educación superior favorece un mayor ingreso de los individuos, pero las personas educadas sólo podrán usar sus habilidades si son favorables las condiciones económicas y ambientales del país. El Biólogo contribuye a un mejor medio ambiente al participar en las agendas de adaptación al cambio climático, reducción del riesgo ante desastres naturales, uso sustentable de los recursos naturales, conservación de la biodiversidad, biomedicina y no menos importante, la educación de la sociedad.
-
Los graduados de este programa tienen las habilidades para continuar una amplia gama de estudios de posgrado.
-
Las carreras profesionales de los Biólogos egresados de la UAQ se encuentran como consultores, peritos o profesionales independientes.
-
El Colegio de Biólogos de México otorga la certificación para campos de especialidad biológica.
- Posibilidades de desarrollarse profesionalmente como investigadores y docentes en instituciones públicas o privadas.
- Pueden emplearse como biólogos independientes en despachos, organizaciones de la sociedad civil, formar sus propias empresas.
- Trabajar en organismos de gobierno, entre otras actividades.
Plan y Mapa Curricular
El plan de estudios BIO10 tiene una estructura semiflexible por créditos, formada por siete ejes formativos verticales (cinco disciplinarios y dos complementarios) más cuatro asignaturas generales, todo organizado en tres bloques horizontales de materias: obligatorias, orientadoras y optativas.
Descarga: Plan de estudios BIO10
Duración del programa es de 9 semestres, cursando 47 asignaturas con 352 créditos como mínimo. De las 47 asignaturas que integran el programa, 31 son obligatorias (que corresponden al bloque de materias básicas); 10 son orientadoras (a seleccionar de un total de 20), y las 6 restantes son optativas.
Titulación
Mapa Curricular
El plan de estudios BIO10 correspondiente a la Licenciatura en Biología, se divide en tres bloques: obligatorias, orientadoras y optativas. Cada bloque contiene ejes temáticos de formación en las áreas principales de estudio de la biología (biología celular y molecular, microbiología, botánica, zoología y ecología-evolución). Un eje contiene materias de apoyo y otro más se centra en la investigación.
Las materias del primer bloque, como su nombre lo indica, son de curso obligatorio, aun con la modalidad de ser semi-flexibles ya que el alumno puede elegir cuando cursar dichas materias (con la excepción de investigación I y II, las cuales se recomiendan al final de la licenciatura).
En el bloque de materias orientadoras el estudiante tiene la libertad de elegir 10 materias de su preferencia, con la condición de elegir al menos una de cada bloque para completar esta parte del plan de estudios.
El bloque de materias optativas requiere cubrir seis materias, seleccionando dentro del menú de aproximadamente 40 materias de oferta variable entre los semestres. El estudiante selecciona las optativas que le ayudan en su formación profesional o profundizar en el conocimiento dentro de los ejes temáticos de formación.
Descarga: Mapa de estudios BIO10 c/créditos.
Asignación de Créditos del Plan de estudios UAQ BIO10
La asignación de Créditos conforme a La Legislación Universitaria:
- Una hora de teoría igual a un crédito.
- Dos horas de práctica es igual a un crédito.
Pre requisitos actualizados para las materias obligatorias y orientadoras del plan de estudios BIO10
Consulta el documento dando clic aquí
Materias Obligatorias
|
Nombre de la materia
|
Horas de teoría
|
Horas de practica
|
Créditos académicos UAQ
|
|
Biodiversidad
|
3
|
3
|
7
|
|
Conceptos biológicos
|
3
|
3
|
7
|
|
Ciencias básicas
|
3
|
3
|
7
|
|
Trabajo de campo y laboratorio
|
3
|
3
|
7
|
|
Fisicoquímica
|
3
|
3
|
7
|
|
Bioquímica y biología celular
|
3
|
3
|
8
|
|
Biología molecular
|
3
|
3
|
8
|
|
Microbiología
|
3
|
3
|
8
|
|
Biología de hongos I
|
3
|
3
|
7
|
|
Biología de hongos II
|
3
|
3
|
8
|
|
Biofísica
|
3
|
3
|
7
|
|
Biomatematicas
|
3
|
3
|
7
|
|
Botánica I
|
3
|
3
|
7
|
|
Botánica II
|
3
|
3
|
7
|
|
Estructura y Función en las plantas
|
3
|
3
|
7
|
|
Zoología
|
3
|
3
|
7
|
|
Zoología II
|
3
|
3
|
7
|
|
Zoología III
|
3
|
3
|
7
|
|
Sistemática
|
3
|
3
|
8
|
|
Biología de desarrollo
|
3
|
3
|
7
|
|
Genética
|
3
|
3
|
7
|
|
Biogeografía
|
3
|
3
|
7
|
|
Evolución
|
3
|
3
|
7
|
|
Ecología I
|
3
|
3
|
8
|
|
Ecología II
|
3
|
3
|
8
|
|
Diseño experimental
|
3
|
3
|
7
|
|
Bioestadística
|
4
|
0
|
7
|
|
Historia del pensamiento biológico
|
4
|
0
|
7
|
|
Métodos de investigación
|
4
|
0
|
9
|
|
Investigación I
|
4
|
0
|
11
|
|
Investigación II
|
4
|
0
|
11
|
Materias Orientadoras y Optativas
|
Nombre de la materia
|
Horas de teoría
|
Horas de practica
|
Créditos académicos UAQ
|
|
Señalización
|
4
|
0
|
7
|
|
Técnicas en biología celular y
|
3
|
3
|
9
|
|
Virología
|
3
|
3
|
7
|
|
Técnicas en microbiología
|
3
|
3
|
9
|
|
Metabolismo microbiano
|
3
|
3
|
7
|
|
Anatomía vegetal
|
3
|
3
|
7
|
|
Fisiología vegetal avanzada
|
3
|
3
|
7
|
|
Métodos de investigación en
|
3
|
3
|
9
|
|
Botánica económica
|
3
|
3
|
7
|
|
Anatomía animal
|
3
|
3
|
7
|
|
Fisiología animal
|
3
|
3
|
7
|
|
Desarrollo de proyectos en
|
3
|
3
|
9
|
|
Ciencias de la tierra I
|
3
|
3
|
7
|
|
Ciencias de la tierra II
|
3
|
3
|
7
|
|
Paleobiología
|
4
|
0
|
7
|
|
Biología de la conservación
|
3
|
3
|
7
|
|
Sistemas de información
|
4
|
0
|
7
|
|
Estadística multivariada
|
4
|
0
|
8
|
|
Edafología
|
3
|
3
|
7
|
|
Ingles
|
4
|
0
|
7
|
Duración de la carrera
Créditos
Plan de estudio
Periodo de ingreso
Sedes
