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Especialidad en Nutrición, Activación Física y Salud

Surge como una respuesta académica integral de la Facultad de Ciencias Naturales de la UAQ ante los crecientes retos de salud pública en México, particularmente el sobrepeso, la obesidad y las enfermedades crónicas no transmisibles. Este programa de posgrado se distingue por su enfoque transdisciplinario, rompiendo la barrera tradicional entre la dietética y el entrenamiento deportivo. Su objetivo primordial es profesionalizar a expertos que no solo comprendan la bioquímica de los alimentos, sino que también dominen la fisiología del ejercicio para prescribir estilos de vida saludables basados en evidencia científica.

objetivos Educacionales de la Especialidad en Nutrición y Reproducción de Ovinos y Caprinos

Formar especialistas del área de la salud de alto nivel, capaces de colaborar en equipos multidisciplinarios para implementar programas integrales de activación física y nutrición que permitan promover la salud de los diferentes sectores de la población, desde un punto de vista holístico, de acuerdo a sus perfiles profesionales.

Perfil de ingreso

El aspirante a este programa educativo deberá haber cursado el bachillerato o correspondiente en el área de la ciencias químico-biológicas o de la salud y contar con las siguientes características:

  • Apertura, respeto y tolerancia para trabajar en equipo y compartir ideas
  • Honestidad
  • Integridad
  • Respeto ante la diversidad cultural y genérica
  • Sólidas bases de biología, química, física y matemáticas
  • Dominio del español escrito y hablado
  • Manejo del inglés a nivel de comprensión de textos
  • Bases de computación y de búsqueda de información en línea
  • Facilidad para la expresión oral y escrita
  • Aptitud positiva y creativa para el trabajo individual y en equipo
  • Habilidad práctica y mental para resolver problemas
  • Habilidad para proponer nuevas ideas basado en conocimiento previo

Perfil de egreso

Egresados íntegros y profesionales, con pensamiento crítico, creativo y científico, comprometidos con la mejora social y capaces de aplicar conocimientos especializados en colaboración multidisciplinaria, con las siguientes habilidades:

  • Planteamiento de preguntas y generación de hipótesis científicas
  • Participación en grupos de investigación establecidos sobre temas microbiológicos
  • Desarrollo y aplicación de técnicas organísmicas para el estudio y conservación de la microbiota
  • Aplicación y desarrollo de técnicas microbiológicas, moleculares y de ciencias genómicas
  • Apoyo y desarrollo en actividades de detección, control y prevención epidemiológicas
  • Participación en el diseño y mejoramiento de vacunas, toxoides y fármacos antimicrobianos para el tratamiento y prevención de enfermedades que afectan a humanos, animales domésticos y fauna silvestre
  • Uso, mejora y diseño de herramientas diagnósticas para detectar patógenos de relevancia a la salud humana, animal y vegetal
  • Uso y mejora de procesos microbianos con aplicación en la industria, producción agropecuaria y biotecnológica
  • Elaboración de análisis microbiológicos de alimentos, medicamentos, materias primas, suelo, agua y aire
  • Elaboración y apoyo a actividades de detección y estudio de las relaciones evolutivas entre procariontes y eucariontes
  • Desarrollo y apoyo de peritajes industriales, ambientales y forenses
  • Participación en la evaluación de legislación relacionada con salud pública, animal y vegetal en el ámbito de la microbiología
  • Participación en programas de posgrado y comités tutoriales
  • Participación en la formación de investigadores en el área de la microbiología y ciencias afines
  • Elaboración de programas de educación básica, media y superior

Datos generales

Duración Duración de la carrera

4.5 años ( Cuatro años y medio )

Créditos Créditos

328 créditos

Plan de estudio Plan de estudio

Semestral

Periodo de ingreso Periodo de ingreso

Anual

Sedes Sedes

Campus Aeropuerto

Plan de estudios

INFORMACIÓN ESPECÍFICA

Convocatoria ENAFyS

Consulta la Convocatoria Aquí 

 

Inicio

Historia de la Especialidad 

Misión y visión

Misión de la FCN

A través de los programas educativos de calidad en los niveles de licenciatura y posgrado, la Facultad de Ciencias Naturales forma profesionistas con una visión integral y valores, genera y aplica conocimientos para responder a necesidades de la sociedad en las áreas biológicas a través de la mejora continua de sus programas académicos.

Visión de la FCN

Ser una Facultad de excelencia académica con reconocimiento nacional e internacional por sus programas educativos de licenciatura y posgrado, científica y socialmente pertinentes a través de la docencia, la investigación, la extensión y la vinculación; con el compromiso de formar recursos humanos competitivos gracias al soporte de una planta docente y cuerpos académicos de alto nivel.

 

Objetivos

Objetivo General

Formar especialistas del área de la salud de alto nivel, capaces de colaborar en equipos multidisciplinarios para implementar programas integrales de activación física y nutrición que permitan promover la salud de los diferentes sectores de la población, desde un punto de vista holístico, de acuerdo a sus perfiles profesionales.

Objetivos Específicos

  1. Responder a la problemática social de la activación física, ejercicio y deporte, desde un enfoque científico, tecnológico e innovador mediante la aplicación de conocimientos integrados de nutrición, ejercicio y salud.
  2. Colaborar en grupos multidisciplinarios para diseñar, implementar e innovar programas de activación física, ejercicio y deporte, con un enfoque en nutrición adecuada, para la atención de problemas preventivos, curativos y de rehabilitación para la atención a la salud.
  3. Promover habilidades que permitan la capacitación de personal que tenga bajo su responsabilidad dentro de la ejecución y/o administración de programas, para individuos o grupos, que realicen activación física, ejercicio y/o deporte.
  4. Llevar a cabo la difusión y divulgación de los conocimientos especializados y la prestación de servicios en materia de nutrición, activación física, ejercicio y deporte, para la promoción, conservación y/o restauración de la salud, o en su caso, control de enfermedades, entre organismos públicos, privados y/o gubernamentales.
Perfil de ingreso

Los aspirantes que se incorporen a la especialidad deberán contar con licenciatura en el área de la salud: nutrición, medicina, enfermería, fisioterapia, educación física, ciencias del deporte, y contar con las siguientes características:

Conocimientos

  • Contar con conocimientos teóricos y metodológicos en el campo de la nutrición, ejercicio, y salud

Habilidades

  • Poseer capacidad analítica para abordar problemas complejos y tener disposición para el diálogo interdisciplinario
  • Demostrar facilidad para estructura, analizar y resolver problemas
  • Contar con habilidad argumentativa y crítica
  • Demostrar experiencia en escritura y exposición de ideas

Actitudes y valores

  • Poseer valores como la tolerancia, respeto y justicia
  • Demostrar actitudes críticas, propositivas y colaborativas con su entorno social
  • Contar con una actitud de evaluación y seguimiento autocrítico sobre su proceso de formación académica.

 

Perfil de egreso

Los Especialistas en Nutrición, Activación Física y Salud adquirirán los siguientes:

Conocimientos

  • Tendrá conocimientos teóricos y metodológicos para evaluar e identificar las capacidades físicas y nutricionales de las personas que realizan actividad física.
  • Responderá a la problemática social de la activación física, ejercicio y deporte, desde un enfoque científico, tecnológico e innovador mediante la aplicación de conocimientos integrados de nutrición, ejercicio y salud.
  • Será capaz de diseñar programas de activación física, ejercicio y deporte, con un enfoque en nutrición adecuada, para la atención de problemas preventivos, curativos y de rehabilitación para la atención a la salud.
  • Promoverá las habilidades que permitan la capacitación de personal que tenga bajo su responsabilidad dentro de la ejecución y/o administración de programas, para individuos o grupos, que realicen activación física, ejercicio y/o deporte.
  • Tendrá las herramientas para llevar en forma profesional la difusión y divulgación de los conocimientos especializados y la prestación de servicios en materia de nutrición, activación física, ejercicio y deporte,  para la promoción, conservación y/o restauración de la salud, o en su caso, control de enfermedades, entre organismos públicos, privados y/o gubernamentales.

Habilidades

  • Poseerá habilidades comunicativas en situaciones de diálogo y diversidad, tanto en el ámbito académico como en su espacio social de intervención
  • Fortalecerá un pensamiento inferencial, crítico y complejo para proponer soluciones a problemas en el área de la salud.
  • Capacidad para leer y comprender textos en inglés

Actitudes y valores

  • Podrá participar de forma responsable y respetuosa en la diversidad académica y social
  • Promoverá el diálogo interdisciplinario en diseño de proyectos y programas de salud que involucren a la nutrición y la activación física de todo tipo
  • Desarrollará responsabilidad para trabajar colaborativamente y en equipos interdisciplinarios
 
Perfil del docente y del tutor

De acuerdo a las políticas institucionales el perfil del profesor o tutor de la ENAFyS está basado en:

  • Contar con grado de Doctor, Maestría o de Especialidad en el área de las ciencias de la nutrición, ejercicio, deporte, salud o áreas afines.
  • Tener una visión pedagógica teórico-práctica integradora.
  • Contar con experiencia docente demostrable a través de productos y/o proyectos afines al posgrado
  • Tener formación y experiencia en la disciplina a impartir
  • Tener conocimientos básicos de la propuesta docente de enseñanza-aprendizaje constructivista y de la postura crítica propositiva como método de elaboración del conocimiento científico.
  • Se conducirá con ética, honestidad, integridad
Plan y Mapa Curricular

Plan de ENAFyS

La ENAFyS tendrá una duración de un año, divididos en 2 semestres y su ingreso será anual. Cada semestre o ciclos lectivos académico tendrán una duración de 20 semanas, y se regirá en su inicio y fin de acuerdo al calendario académico de la Universidad Autónoma de Querétaro.

El mapa curricular estructurado de la ENAFyS consta de 10 asignaturas dividas en 2 semestres y un total de 62 créditos. El primer semestre está formado por un total 5 asignaturas con un total de 32 créditos, el segundo semestre está formado n por 5 asignaturas con un total de 30 créditos académicos para sumar un total de 62 créditos.

Mapa curricular de ENAFyS-15.

Eje

1º semestre

2º semestre

Conceptual

38.7%

Evaluación nutricia integral

Metabolismo y fisiología de la activación física

5 HFG, 6 HEI

12 C

4 HFG, 2 HEI

7 C

Actividad física y teorías del entrenamiento

Nutrición, actividad física y salud

3 HFG, 1 HEI

5 C

3 HFG, 1 HEI

5 C

Disciplinar

50%

Optativa I

Optativa II

3 HFG, 1 HEI

5 C

3 HFG, 1 HEI

5 C

Prácticas I

Prácticas II

18 HEI

7 C

22 HEI

9 C

Metodológico

11.3%

Seminario integrador I

Seminario integrador II

1 HFG, 2 HEI

3 C

2 HFG, 2 HEI

4 C

Total

12 HFG,  28 HEI

32 C

12 HFG,  28 HEI

30 C
  • Los temas de género, salud y sustentabilidad se abordan de forma transversal.
  • Los temas de ciudadanía y medio ambiente se abordarán de acuerdo a las estrategias institucionales disponibles.
  • HFG: horas frente a grupo; HEI: horas de estudio independiente que no causan remuneración.

Estructura Curricular 

Se basa en 3 ejes de formación académica, en los que se agrupan las 8 unidades didácticas que forman el 100% de los créditos académicos del programa. El eje conceptual agrupa a 3 asignaturas,  al igual que el eje disciplinar y finalmente el eje metodológico se forma por 3 asignaturas.

Se cursarán dos materias optativas de acuerdo al perfil profesional del estudiante, con valor curricular de 5 créditos, que contribuirán a la formación disciplinar del estudiante en la especialidad. Cada semestre se ofertará de 3 a 4 optativas diferentes, algunas de ella se muestran en el Cuadro 4, la oferta de optativas se irá adecuando a las necesidades del programa. Las materias optativas aparecerán en el certificado de calificaciones con el nombre de la materia que se cursó para denotar el área de especialización que alumno ha seleccionado en el programa.

Materias optativas ofertadas en la ENAFyS.

 No.

Optativas

Créditos

1

Composición corporal y gasto energético

5

2

Fisiopatología y actividad física

5

3

Alimentos  nutracéuticos, suplementos y ayudas ergogénicas

5

4

Lesiones y rehabilitación en el ejercicio

5

5

Toxicología y doping

5
Campo laboral

Campo laboral

A nivel nacional existe demanda importante por la formación de profesionales en el área de nutrición y actividad física, capacitados para atender la demanda de ejercicio para mantener la salud, nutrición en el deporte, deporte de competencia, ejercicio de recreación, y nutrición y salud.

Así los egresados formados en la especialidad, de acuerdo a su perfil profesional, podrán laborar en centros de activación física y ejercicio como lo son los gimnasios y clubes deportivos particulares, como asesores deportivos tanto a nivel de programas deportivos de competencia individual y grupal, como promotores de la salud y prevención de enfermedades en instituciones del área de salud gubernamental y privada.

Lo anterior permitirá contar con expertos en el manejo de la activación física, ejercicio o deporte de manera integral, considerando las características metabólicas, fisiológicas y nutricias para la prevención de enfermedades y el mantenimiento de la salud.

Requisitos de ingreso

La convocatoria del proceso de selección se publica en el mes de diciembre.

Se solicitan dos cartas de recomendación de profesionales destacados en el medio, puntuación mínima (falta que puntuación) en el EXANI III y se lleva a cabo una entrevista individual con un comité de admisión integrado por profesores del núcleo académico básico.

El proceso de admisión a la ENAFyS será anual y se llevará a cabo en los meses de mayo a julio, de la respectiva convocatoria e incluye cinco componentes principales:

  1. Cubrir el costo del proceso de selección vigente (1.5 SMV)
  2. Entrega de documentos
  3. Examen de posgrado EXANI III
  4. Entrevista ante los comités de admisión

Costo de proceso de selección

El costo del proceso de selección será de 1.5 salarios mínimos vigentes (SMV) y deberá pagarse antes de la entrega de documentación, ya que el recibo se solicitará dentro de los documentos requisitos para el proceso de selección. Los lugares de pago incluyen las cajas de ingresos de la Universidad autónoma de Querétaro, ubicadas en el centro universitario o bien en la facultad de Ciencias Naturales, así como las instituciones bancarias que se establecen en el recibo. El pago debe hacerse apegándose a la fecha de vigencia del recibo de pago generado al momento de la inscripción al proceso vía electrónica.

Entrega de documentos

Los interesados en llevar a cabo el proceso de selección a la ENAFyS y que cumplan con los requisitos de ingreso deberán entregar, en las fechas establecidas en la convocatoria anual, los documentos siguientes, que serán evaluados por el Comité de Admisión:

  1. Documento que avale el cumplimiento del 100% de créditos de licenciatura, preferentemente haber obtenido el grado (carta de pasante, certificado, título, o cédula profesional
  2. Contar con un promedio mínimo de 7.8.
  3. Presentar carta de exposición de motivos.
  4. Dos cartas de recomendación de profesionales destacados en el medio.
  5. Curriculum vitae actualizado (con documentación comprobatoria).
  6. Recibo de pago

Presentación de examen de posgrado EXANI III

Este examen se podrá presentar en las instalaciones de la Facultad de Ciencias Naturales en las fechas establecidas en la convocatoria o bien en cualquier otra sede nacional. Al momento de entregar la documentación deberá contar con los resultados oficiales del mismo. El aspirante deberá cubrir una puntuación mínima de 850 puntos y se ponderará como parte de los criterios de selección.

Entrevista por el comité de admisión

Todos los aspirantes a la ENAFyS serán entrevistados por dos comités independientes conformados por los profesores del Comité de Admisión. El comité evaluará en forma oral al aspirante y revisará la documentación entregada, con ello emite una calificación que se pondera en el proceso global de selección según lo establezca la convocatoria.

Decisión de aceptación a la ENES

Una vez presentados y cubiertos los requisitos de ingreso a la ENAFyS, los Comités Académico y de Admisión se reunirán para tomar la decisión sobre los aspirantes que serán aceptados tomando como base los puntos y ponderaciones establecidos en la convocatoria anual, y poder así publicar los resultados del proceso de selección.

Los valores ponderados para los criterios fundamentales de selección para ingreso serán:

  • Entrevista: 60 %
  • EXANI III: 30 %
  • Promedio de licenciatura: 10 % 

 

Requisitos de egreso

a. Para egresar del programa, el alumno de la ENAFyS deberá:

  1. Haber cubierto el 100% de los créditos del
  2. Entregar el escrito del trabajo de titulación aprobado por su comité sinodal

b. Para obtener el diploma, los alumnos de la ENAFyS deberán cubrir los requisitos siguientes:

  1. Cumplir con los requisitos administrativos establecidos por la UAQ.
  2. Ser egresado de la especialidad
  3. Acreditar como mínimo un examen de comprensión de textos del idioma inglés. El examen podrá ser presentado en la Facultad de Lenguas y Letras de la UAQ o en otra institución aprobada por la UAQ, lo anterior se especifica en las Normas Complementarias de posgrado de la FCN.
  4. Defender y aprobar su trabajo de titulación, o sustentar un examen general de conocimientos, o acreditar 20 créditos de maestría o doctorado

De acuerdo a los lineamientos del CONACYT para programas con orientación profesionalizante y al Reglamento de Estudiantes de la UAQ (artículo 101 y 111, inciso A), los alumnos de la ENAFyS podrán obtener el diploma presentando un trabajo escrito con formato de tesis o una publicación como primer autor en revista arbitrada o reconocida en su área profesional.

 

Procesos administrativos

Procesos administrativos

  1. Reglamento del estudiante de la UAQ
  2. Normas complementarias
  3. Manual de titulación
  4. Manual de Procedimientos Administrativos de los Programas de Posgrado
  5. Guía para la Escritura de Tesis de Posgrado en la Universidad Autónoma de Querétaro
Núcleo Académico

El núcleo académico básico (NAB) de la ENAFyS está constituido por un total de 6 profesores, de los cuales 3 poseen grado de Doctor y 3 grado de Maestría. El 67% (n=4) está contratado de tiempo completo (PTC), el 33% (n=2) son profesores de tiempo parcial (PTP). Con lo anterior, el programa cumple con los lineamientos estipulados para el personal académico dentro del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC). 

Además de los profesores que pertenecen al NAB, participarán en la especialidad profesores externos (Cuadro 6), que tienen una trayectoria importante en el área de la Nutrición, Activación Física y Salud, los cuales ya han participado en otras actividades académicas  de apoyo en programas de posgrado  en la UAQ, y con los que se tienen colaboraciones  académicas estrechas.

Núcleo básico de profesores de la ENES

Profesor

LGAC

Grado Académico

Área de especialidad

Dedicación

Certificaciones y Reconocimientos

Institución obtención grado

Dra. Miriam Aracely Anaya Loyola

NyS

Doctorado

Análisis clínico, gasto energético

PTC

PROMEP Y SLAN

UC-Davis, USA

Dra. Haydé Azeneth Vergara Castañeda

NyS

Doctorado

Alimentos funcionales

PTP

SNI candidato

DIPA, UAQ

M. en C. Laura Regina Ojeda Navarro

NyS

Maestría

Evaluación Nutricia

PTC

ISAK

FCN-UAQ

M. en C. José Inés Hernández Blanco

MyFAF

Maestría

Medicina deportiva y acondicionamiento  físico

PTP

no

Universidad de la Habana, Cuba

Dr. Isaac Silva Barrón

MyFAF

Doctorado

Evaluación fisiológica

PTC

no

Cinvestav, México

M. en PC. María Guadalupe Salazar  Pérez

MyFAF

Maestría

Fisiología del deporte y capacidades físicas

PTC

FIEP

FP-UAQ 

NyS. Nutrición y Salud;

MyFAF: Metabolismo y Fisiología de la Actividad Física

Profesores invitados al programa de la ENAFyS, de la FCN de la UAQ.

Profesor

Grado Académico

Institución obtención grado

Área de especialidad

Dr. José Fernández Filho

Doctorado

Universidad de Moscú-Rusia

Cineantropometría y actividad física en poblaciones de riesgo

Dra. Sonia María Bordin

Doctorado

Universidad de Moscú-Rusia

Planes dietarios

Dr. Libán Delgado Roche

Doctorado

U. Habana. Cuba

Estrés oxidativo

Dr. Enrique Lorenzo Henríquez

Doctorado

U. Habana. Cuba

Biomecánica e higiene deportiva

M en C Hermes Ramón Mena Medina

Maestría

U. Habana. Cuba

Teoría del entrenamiento

Dra. Vianney Curiel García

Doctorado

CIAD, México

Nutrición y ejercicio

Dra. Marcia Galván Portillo

Doctorado

INSP, México

Nutrición

M. en C.  Martín Bretón de la Loza

Maestría

FUNIBER, España

Nutrición y obesidad

Med. José Cuauhtémoc Gilbón

Especialidad

IPN, México

Medicina deportiva

Dra. Elizabeth Elton Puente

Doctorado

UAQ, México

Evaluación de programas y nutrición

Dra. Teresa García Gasca

Doctorado

UAQ, México

Bioquímica y Biología Celular
Líneas de generación y aplicación del conocimiento (LGAC)

En la ENAFyS se contemplan dos LGAC, que agrupan a los profesores del núcleo básico, las cuales son:

a) Nutrición y Salud. Se basa en el conocimiento de la interrelación entre actividad física y nutrición, la comprensión de cómo la realización o falta de ejercicio repercuten en el estado nutricio de la persona y lo puede llevar a gozar de salud o bien al padecimiento de enfermedades crónicas no transmisibles. Incluye la valoración nutricia integral y el diseño de planes de alimentación apropiados para personas que realizan ejercicio con fines recreativos, de competencia, para el mejoramiento de la salud y la prevención de enfermedades. 

b) Metabolismo y fisiología de la activación física.  La cual considera los conocimientos relacionados con la fisiología humana para la actividad física, así como el efecto de ésta sobre la salud. También integra la evaluación de las capacidades físicas, morfológicas y fisiológicas de las personas para la realización del ejercicio y la detección de individuos con talento deportivo.

Tutorías y movilidad

Tutorías

La ENAFyS se apoya en el esquema de tutoría para lograr el perfil de egreso planteado y para fortalecer la eficiencia terminal y de obtención del diploma. Desde el ingreso se asigna a cada estudiante un tutor y un comité tutoral integrado por 3 académicos de los cuáles uno podrá ser externo al programa. Éstos darán seguimiento a la formación académica del estudiante. En su caso, el tutor podrá ser el director del trabajo de titulación. Una vez al semestre, se llevará a cabo una reunión formal de evaluación ante el comité tutoral cuyo resultado, que incluye una evaluación numérica, se registrará en un formato específico que formará parte del expediente del estudiante. El resultado de las evaluaciones semestrales será puesto a consideración del Comité Académico del programa, como medida de supervisión de desempeño del estudiante.

Movilidad estudiantil

El programa de ENAFyS contará con facilidades académicas y operativas para permitir cursar asignaturas optativas en programas afines de especialidad o maestría en esta u otras instituciones de educación superior. 

Metodología

La metodología del proceso de enseñanza-aprendizaje en la Especialidad estará basada principalmente en la Teoría del Aprendizaje Significativo, considerando análisis de casos, simulaciones y estrategias discursivas, entre otros. 

Flexibilidad

El plan de estudios de la ENAFyS permite la flexibilidad a través de la inclusión de materias optativas complementarias a las obligatorias. La temática de las materias optativas podrá ampliarse dentro del programa de acuerdo a la demanda específica de los alumnos. En caso de requerirse una temática particular para la formación del estudiante que no ofrezca el programa como asignatura optativa, existe la opción de cursar asignaturas en programas de posgrado afines a esta u otras instituciones de educación superior.

 

 

Vinculación

Vinculación con otros sectores de la sociedad

Número de alumnos matriculados ENAFYS

Alumnos matriculados (ENAFYS) generación 2016-2018

 Núm.

Aspirantes  aceptados

1

Escobar Álvarez Oscar Ricardo

2

Esteban Abaid Salma

3

Galván Ferrer Mónica 

4

Herrera Altamirano Aurora

5

Ibarra Hernández Yessica

6

López Martínez Francisco Josué

7

Lozano Vega Andrea Desiree

8

Luna Paniagua Juan Jesús

9

Olvera Hernández Mariana

10

Ortega Salinas Ximena

11

Ortiz Vázquez César

12

Yllescas Gasca Lorena

Pendientes de resultado de EXANI

13

Hernández Méndez Lizbeth

14

Quintanar López Argelia

15

Rodríguez Sánchez Jesús
Becas y Apoyo para la investigación

Becas

Los alumnos de la ENAFyS pueden optar por tener becas de tiempo en caso de que el programa de especialidad esté dentro del PNPC-CONACYT. Para contar con la beca de este tipo, los alumnos deben de tener dedicación de tiempo completo, mantener un promedio mínimo de 8.0 y cubrir los requisitos que el reglamento de Becas de CONACYT solicita.

Por otro lado, los estudiantes de la ENAFyS también pueden optar por becas otorgadas por proyectos de investigación ya sea externos a la Universidad Autónoma de Querétaro o bien los ofrecidos institucionalmente como lo son proyectos  del Fondo de (FOPER), Fondo de Fomento a la Investigación (FOFI) y  Fondos de Vinculación (FOVIN).

Otra posibilidad de obtener ayuda económica o beca para los estudiantes, es el apoyo directo de las instituciones en donde laboran o de empresas que emitan convocatoria durante sus estudios.

En caso de ser trabajador de la Universidad Autónoma de Querétaro, los estudiantes contarán con la exención del pago correspondiente.

Además el estudiante puede solicitar becas externas, siempre y cuando sean compatibles con el reglamento de la UAQ y CONACYT, como puede ser a través de instituciones crediticias o fundaciones.

 

Apoyos para divulgación de trabajos de investigación

El director de tesis es el principal responsable para apoyar económicamente al estudiante para la presentación en los foros locales, nacionales o internacionales considerados para la difusión de los hallazgos de los diferentes proyectos de investigación.

Adicionalmente, los estudiantes pueden solicitar apoyo para esta actividad de divulgación a la Dirección de la Facultad de Ciencias Naturales y Coordinación de la ENAFyS. El apoyo que estas dos instancias pueden aportarle al estudiante se hace en una proporción 1:1 y es sólo un apoyo parcial-complementario para poder cubrir los gastos del evento en que se va a participar hasta por el  equivalente a 1 salario mínimo por cada parte.

Además, los estudiantes podrán concursar por fondos adicionales, como del consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro (CONCYTEQ) en su convocatoria de apoyo a la divulgación y difusión de la Ciencia u otras instancias que apoyen este tipo de eventos.

Movilidad y Convalidación

Movilidad

El alumno que requiera cursar alguna materia optativa diferente a las ofertadas en el programa de la ENES, tendrá dos opciones:

1. Solicitar movilidad interna cuando quiera llevar una materia dentro de otros programas de posgrado ofrecidos en la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) o bien,

2. Solicitar movilidad externa en caso de que se desee cursar alguna materia optativa fuera de la UAQ.

En ambos casos el alumno deberá solicitar por escrito este trámite administrativo, ante el comité académico de la ENAFyS, llevando el visto bueno de su tutor.

El comité académico de la ENAFyS, evaluará la solicitud y la aprobará si cumple con los requisitos de la materia en cuanto al mínimo de créditos, el perfil profesional y el grado que cursa.

  • De esta forma también se incrementa la flexibilidad del programa y se cubre la actividad de movilidad de estudiantes evaluada ante CONACYT.

Convalidación de la ENAFyS a un programa de maestría

En caso de que el alumno lo solicite, al cumplir con el 100% de créditos de especialidad, podrá convalidar las asignaturas correspondientes a un programa de maestría de acuerdo a los artículos 52 y 53 del Reglamento de Estudiantes de la Universidad Autónoma de Querétaro vigente.

Es necesario que el programa de maestría contemple la posibilidad de aceptar estudiantes por convalidación de estudios de especialidad. En caso de solicitar la  convalidación, no se expedirá diploma de especialidad.